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Cómo introducir un cambio con éxito

William J. Reddin

Todos los gerentes hacen cambios, no importa el área organizacional en que se encuentren o el nivel de actividad que manejen; aunque hay que señalar que los gerentes efectivos implantan más cambios que los menos efectivos. La diferencia, sin embargo, no está en cuántos cambios introducen, sino en qué tan bien son aceptados.
Todo gerente efectivo quisiera que se estableciera un compromiso espontáneo para todo nuevo orden; a fin de obtenerlo necesita cierta habilidad para predecir las relaciones de los otros. Los métodos descritos a continuación le ayudarán a lograrlo.

Reacción al cambio

Las preguntas incluidas en la lista de chequeo presentadas dentro de este mismo artículo resumen la mayoría de las formas en que puede apreciarse cómo el cambio afecta a un individuo. Son útiles para obtener una visión más definida de una o varias de las causas subyacentes a la resistencia. Utilice esta lista considerando cada pregunta en turno para un individuo o un grupo ante un cambio propuesto. Verifique cada pregunta que parezca incrementar de manera importante ya sea la resistencia o la aceptación del cambio. Después señale con (+), (-) ó (?) cada una de las que haya verificado, para indicar si es posible que ese determinado factor incremente la aceptación, la resistencia o bien si está en duda la dirección de la influencia. Si se lleva a cabo con cuidado, este análisis proporciona una evaluación de la situación, tal como la ven los afectados por el cambio. Esto puede dar impulso a la superación de las fuerzas restrictivas o a los principales beneficios obtenidos del cambio.

Diagrama de reacción al cambio

El diagrama de reacción al cambio se usa para registrar la información de la lista de chequeo de reacción al cambio. La idea básica de este diagrama fue propuesta por el distinguido psicólogo Kurt Lewin. Es útil como una guía para seleccionar una estrategia gerencial situacional.
Existen dos estrategias básicas que pueden ser usadas para facilitar el cambio: hacer lo posible por incrementar la aceptación del cambio o por disminuir la resistencia al cambio. Estos dos juegos de fuerzas pueden ser representados gráficamente como se muestra en la figura a continuación.
Las 10 flechas que apuntan hacia abajo representan cada una de las fuerzas de resistencia, y las 10 flechas que apuntan hacia arriba representan a las fuerzas de aceptación. El número de flechas asignado a cada fuerza significa la intensidad de la misma. La intensidad total es siempre 10. La longitud de una flecha representa qué tan fácil puede la gerencia situacional modificar la fuerza correspondiente; consecuentemente, entre más larga sea la flecha, más fácil será apoderarse de la fuerza y modificarla.

La información obtenida de la lista de chequeo puede ser vertida al diagrama, representando cada magnitud por medio de las flechas y rotulándolas apropiadamente. En el ejemplo presentado en la página siguiente se identifican tres fuerzas de resistencia con su intensidad correspondiente.

La fuerza (O-2), superior nuevo, ha sido dibujada con flechas más largas, ya que se pueden utilizar muchas técnicas para disminuir los sentimientos que usualmente acompañan a la introducción de un superior nuevo. Entre estas técnicas está el suministro de información de sus antecedentes, su inmediata solicitud de ideas para mejorar la eficiencia del departamento, un período de transición de unos cuantos días durante el cual los antiguos y los nuevos superiores trabajen juntos, y muchas más.
Las fuerzas de aceptación son:

La fuerza (W-2), trabajo más interesante, fue dibujada con mayor longitud porque pueden utilizarse muchas técnicas para incrementar el interés en el trabajo. Estas son principalmente del tipo de las aplicadas al enriquecimiento del trabajo.
Este tipo de análisis es útil porque es un enfoque riguroso de lo que a menudo se lleva a cabo de manera casual. Siempre es mejor hacer dicho análisis al menos con otra persona, con objeto de incrementar la exactitud del diagnóstico. Como las situaciones pueden cambiar por debilitamiento de las fuerzas de resistencia o intensificación de las fuerzas de aceptación, cada fuerza identificada debe ser entonces considerada en esta perspectiva.

Escala de aceptación del cambio

La escala de aceptación del cambio puede ser usada como parte del análisis de reacción al cambio, para indicar precisamente el grado de aceptación. La aceptación del cambio puede ser medida en la escala de 0 a 8, del sabotaje al compromiso:

  1. Sabotaje
  2. Tortuguismo
  3. Protesta
  4. Apatía
  5. Indiferencia
  6. Aceptación
  7. Apoyo
  8. Cooperación
  9. Compromiso

La escala es útil para considerar las posibles reacciones bajo una variedad de métodos de implementación de objetivos de reacción al cambio y para evaluar los efectos reales del método utilizado para introducir un cambio. Está demostrado que es muy fácil de usar. Habiendo considerado todas las fuerzas de resistencia y las de aceptación, los gerentes usualmente concordarán con el punto en la escala que representa el grado de aceptación. Obviamente, el trabajo principal del gerente en la introducción de cambios será crear condiciones bajo las cuales la mayor parte de las reacciones se encuentren en el límite superior de la escala.

Las reacciones personales al cambio varían ampliamente de individuo a individuo. Algunos hombres pueden reaccionar solamente en los extremos de la escala y son típicamente los “verdaderos creyentes” de la inmutabilidad. Otros probablemente llegarán frenéticos a la oficina en el punto 2, tratarán de emprender una contienda a gritos, se desharán de su resistencia y finalmente se moverán al punto 6 ó 7. Otros pueden desplazarse gradualmente a lo largo de la escala en una dirección u otra según cambie su percepción de la situación.

Llegado un momento, los dos juegos de fuerzas encuentran su punto de equilibrio que puede ser medido en la escala de reacción al cambio. Si las fuerzas de resistencia son preponderantes sobre las fuerzas de aceptación, el equilibrio puede estar en 2. Si la condición contraria se mantiene y las fuerzas de aceptación son mayores que las fuerzas de resistencia, el equilibrio puede estar en 7. En el análisis del campo de fuerzas se indican dos de estos puntos de la escala. El primero indica el grado común de aceptación; el segundo el grado planeado de aceptación, después de que la gerencia situacional se ha ejercido.

¿Por qué no utiliza ahora estas ideas para analizar un cambio que tenga en mente?

Una primera versión de este artículo se publicó en la revista

 Management Today en español, abril de 1980; pp. 45-48.

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